Бо мақсади фаъолона омӯхтани тарзи таълими муштараки мактабу корхонаи истеъдодҳои навовар, амиқтар кардани ҳамгироии истеҳсолот ва маориф, васеъ намудани дониш ва тафаккури хонандагон оид ба соҳаи нигоҳубини пиронсолон, минбаъд баланд бардоштани сифати ҳамаҷонибаи шуғл ва ба тарбияи истеъдодхои композитсионии байнисохавй ёрй расонанд. ZUOWEI бо Донишкадаи Технологияи касбии Шенҷен Коллеҷи зеҳни сунъӣ барои кушодани лексияи оммавии "AI дар татбиқи ҳамшираи интеллектуалӣ" ҳамкорӣ кард.
Ин синфи кушод асосан ба татбиқи AI дар барқарорсозии интеллектуалӣ тамаркуз мекунад, ки ҳадафи он роҳнамоӣ кардани донишҷӯён барои фаҳмидани шарҳи рушди соҳаи нафақаи соҳибақл ва тамоюли рушди истифодаи АИ дар барқарорсозии интеллектуалӣ; бунёди платформа барои рушди саводнокии шахсии донишҷӯён, баланд бардоштани салоҳияти касбии донишҷӯён, мутобиқшавии иҷтимоӣ ва сифати ҳамаҷониба ва мусоидат ба рушди ҳамаҷонибаи донишҷӯён.
Дар айни замон, маълумоти калон, зеҳни сунъӣ ва дигар технологияҳои иттилоотӣ ба тамоми ҷабҳаҳои ҳаёти иҷтимоӣ амиқ ворид карда шудаанд. Бо фарорасии "давраи рақамии интеллектуалӣ", омезиши амиқи зеҳни сунъӣ ва саноати нигоҳубини калонсолон, мусоидат ба табдили хадамоти анъанавии нигоҳубини пиронсолон. Хизматрасониҳои нигоҳубини пиронсолон инчунин бояд аз технологияи зеҳни сунъӣ фаъолона истифода баранд, то ҳамдигарро таблиғ кунанд ва пайваста ниёзҳои диверсификатсияшуда ва фардии пиронсолонро қонеъ гардонанд ва ба табдили амиқи хидматрасонии нигоҳубини пиронсолон мусоидат кунанд.
Дар таҷрибаи хидматрасонии пиронсолон пиронсолон одатан ба ду гурӯҳ тақсим мешаванд: пиронсолони фаъол ва маъюбон ва пиронсолони ақлӣ. Дар атрофи эҳтиёҷоти ҳамарӯзаи ин ду категорияи одамони солхӯрда, аз қабили хӯрокхӯрӣ, либоспӯшӣ, манзил, нигоҳубини тиббӣ, сайру гашт, фароғат ва ғайра, мо умедворем, ки AI метавонад вазифаҳои ивазкунӣ, осонсозӣ, роҳбарӣ ва ҳамгироиро иҷро кунад. Барои пиронсолони маъюб ва девона (ё ниммаъюб ва девона) ҳадафи асосии роботҳои нигоҳубини интеллектуалӣ иваз кардан, қисман ё пурра иваз кардани нигоҳубини анъанавии инсонӣ мебошад.
Пиронсолонро ихота кунед ва ба онхо пайравй кунед. Новобаста аз он ки пиронсолон хоҳ дар хона, хоҳ дар ҷамоат ё дар муассиса бошанд, онҳо метавонанд аз бароҳатии технологияи интеллектуалӣ баҳра баранд. Мо ҳамеша боварӣ дорем, ки нияти аслии мо ба хидматрасонии пиронсолон машғул шудан ва масъулият ва ӯҳдадории умумии тамоми ҷомеа барои беҳтар кардани хидматрасонии технология ба пиронсолон ва сифати зиндагии пиронсолон будани онҳост.
Хамкории мактабу корхона дар сохтмони программам таълимй тадбири зарурии тарбияи истеъдоди мед-натй, ичрои конкретии «ба маориф чорй намудани корхонадо, интеграциям истедсолот бо таълим» ва роди асосии баланд бардоштани кобилияти амалии истеъдоддои мед-натй мебошад. Дар оянда, ZUOWEI ва Коллеҷи касбии технологии Шенҷен лексияи оммавӣ дар бораи робототехникаи пиронсолон, сохтмони ҳуҷраи омӯзиши робототехникаи пиронсолон, ҳамкории саноат ва донишгоҳ-тадқиқот, омӯзиши истеъдодҳо ва дигар чорабиниҳои марбутаро идома медиҳанд, ки ба талаботи рӯзафзуни кишвар рӯ ба рӯ мешаванд. нигоҳубини ҳамширагӣ, бунёди платформаи мубодилаи байни мактабҳо ва корхонаҳо ва мусоидат ба рушди босифати тарбияи истеъдодҳо.
Вақти фиристодан: сентябр-12-2023
